邹彬老师

电子商务系

47次《中国互联网络发展状况统计报告》2020年互联网情况

    2月3日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第47次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称《报告》)。《报告》显示,截至2020年12月,我国网民规模达9.89亿,较2020年3月增长8540万,互联网普及率达70.4%。2020年,我国互联网行业在抵御新冠肺炎疫情和疫情常态化防控等方面发挥了积极作用,为我国成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体,国内生产总值(GDP)首度突破百万亿,圆满完成脱贫攻坚任务做出了重要贡献。

    “健康码”助9亿人通畅出行,互联网为抗疫赋能赋智

相宜本草化妆品品牌营销案例分析

相宜本草是一家国产天然本草类化妆品品牌,其产品进入市场化运作时间较短,市场认知度较低。虽然产品拥有良好的品质和口碑,但对于该品牌了解的消费者相对较少。相宜本草总部在上海,公司调查数据显示,相宜本草在上海地区产品美誉度达70分,而知名度只有30分,这是与这几年发展的整体策略有关,市场投入相对较少,以网络口碑营销为主(新闻营销,论坛营销、微博营销,视频营销,WIKI营销,SNS营销等)为基础的社会化媒体营销服务提供商,帮助企业提升形象,创造品牌价值。将更重要的资源及资金投入于产品研发及销售渠道。在有限的市场投入情况下,如何能够针对现阶段的发展产生最好的营销效果,经过多方咨询与沟通,相宜本草采用了网络社区口碑营销的策略,借助互联网社区营销新媒介,展开迎合精准群体心理的营销策略,利用网络快速传播的特点,实现低成本的广泛传播效应。

5道精选单选题(附答案)

1.下列不属于电子邮件特点的是(D)

A) 价格低

B) 速度快

如何保证网络直播营销的效果

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网络营销专业术语

网络营销专业术语

Advertorial (软文) 广告的一种, 即付费文章, 故意设计成像一篇普通的文章

论坛推广的5个技巧

论坛推广的5个技巧

在进行论坛推广时候,不懂得方法,进入论坛后,就立马注册,马上发广告,是非常不利于论坛推广的,这样做的结果可能导致论坛账号直接被禁用。因此,要懂得论坛推广的技巧,实现论坛推广的营销效果。

电子商务专业学生毕业工作发展大概方向

    电子商务专业学生毕业后可从事银行的后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作,或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。

电子商务专业主要课程

很多本科、大中专学校都已经设置了电子商务专业,只是每个学校的课程都不太一样,如果不可以分类(跨境、新媒体等)的话,电子商务专业有基础必备课程和可选专业课程。

电子商务专业基础必备课程

电子商务概论、Photoshop、网页设计、计算机基础、电子商务案列分析、网络营销、客户服务管理、电子商务法、电子商务安全等。

可选专业课程

网络零售、网络支付、数据库管理、网络推广与策划、供应链与物流、经济学、运筹学等。

电子商务专业知识体系与建议课程对应表
知识领域知识模块建议课程
电子商务基础管理学管理学
会计学
统计学
运筹学
经济学经济学
计量经济学
信息经济(或网络经济、数字经济)
信息技术网络技术
数据库管理
程序设计基础
电子商务经济管理网络营销市场营销
网络营销
消费者行为学
网络交易与贸易网络零售
网络贸易
国际贸易
电子商务运营与管理电子商务管理
供应链与物流管理
电子商务组织与送营
企业资源计划
客户关系管理
商务智能
网络金融与支付互联网金融
电子支付
电子商务工程技术应用开发技术网页设计与制作
高级程序设计
移动开发技术
系统设计与实施网站建设与管理
管理信息系统.
电子商务累统分析与设计
现代物流技术
数据处理与分析数据仓库
大数据分析
电子商务安全电子商务安全
电子商务综合电子商务概述电子商务概论(或电子商务原理)
电子商务案例分析
电子商务法律与法规电子商务法律与法规
电子商务服务电子商务服务
互联网创新与创业网络创业与创业管理
互联网前言专题云计算
社交化电子商务(或社会化电子商务)
移动电子商务:
跨境电子商务
物联网
“互联网+”战略与实施


电子商务师:电子商务专业技能(水平)测评大纲

目前电子商务师的职业水平考试,有一个平台是工信部组织的,报名费500元。电子商务专业技能(水平)测评大纲

中职高职学生上课是否应该收手机

对于中职高职学生上课是否应该收手机这个问题,学校有学校的说法,学生有学生的想法,老师有老师的看法。

1、从学校的角度去看上课在教室是否应该收手机

相信大部分中职高职学校为了管理方便,上课都会要求学生上交手机,进行统一管理,这样可以防止学生上课只顾玩手机而不认真听课,学校这样做的原因主要是觉得学生自制力不够,只能通过管理上面来控制。

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